DONOSTIA-BETERRI
 Casa Aramendia |  Coimplas |  Elhuyar |
 Pegamo |  Plastigaur |  Sulabe |
 Urola |  Maser |
Casa Aramendia
HELBURUA: Negozioaren errentagarritasun handiagoa produktu, itxura, zerbitzu eta barne kudeaketa jarraipenaren hobekuntzaren bidez.
LANGILEAK: 20
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: Tartak, pastelak, opilak, pastak, txokolate eta bonboiak eta izozkia
HARREMANETARAKO: Javier Aramendia (enpresari eta produkzio arduraduna) eta Iagoba Ezama (zuzendaria)
| Proiektuaren emaitzak | |
 | Enpresaren hutsuneetan antolakuntza hobekuntza |
| Ikuspegi ezberdinen partekatzea diagnosi eta konponbide ezberdinetan. Komunikazioaren hobekuntza |
| Epe motzean emaitza nabarmenak |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Antolakuntza eta pertsonen garapena jarduera eta emaitzen plangintza ikuspegi baterantz |
| Helburuak lortzeko taldearen inplikazio eta gogoa. Taldea indartzeko modu egokia da |
| Lankideen motibazioen ezagutza handiagoa |
"Hazten Ikasi ez da enpresaren hazkunderako soilik, pertsonen garapenerako ere ba da, formakuntza, komunikazio, motibazio… bidez. Azkenean, hauek dira enpresaren hazkundea eragiten dutenak."
| Hurrengo pausoak | |
| Hazten Ikasi sistematizatzea eta beste proiektuetara hedatzea | |
| Hurrengo proiektua enpresako beste alorretara eta beste pertsonetara hedatzea, inplikazio maila handiagotzeko |
2012ko apirileko egun batean, ni oraindik Rich-en lanean nenbilela, bezero potentzial bat etorri zitzaigun hotel bat ireki behar zutela eta ogia, opilak, tartak eta izozkiz hornitzeko gozotegi baten bila. Izozki arraioa! Egiten ez badugu, nola salduko dugu ba?
Izozki gozo askoak egiten zituen enpresa baten berri bagenuen, Errenteriako Casa Aramendia. Gainera, Rich-era etorriak ziren, guri tarta eta opilak hobe egiten erakustera. Beraz, nererako pentsatu nuen, zein hobe Casa Aramendiako Javier baino guri izozkia saltzeko?
Lehen hartu-emana izan genuen eta bizkor askoa den Javierrek berekin elkartzeko proposamen bat egin zidan (ordurako Rich likidazio eskaeran zegoen eta hazkunde aukera gisa ikusten gintuen). Egun hartatik aurrera Casa Aramendiak Donostian denda berriak irekitzeko proiektuan elkarlanean hasi ginen.
Lan pila egin eta hamaika bilera ondoren, 2013ko martxoaren 1ean ibilbide berri bat hasi genuen 9 denda berriren irekierarekin. Gure helburua ahalik eta arazo gutxienekin denda guztiak abian jartzea zen. Denbora oso azkar pasatzen da eta, oinarriak finkatzen joan ahala, antolatzeko eta emandako lehen pausoei errentagarritasuna bilatzeko beharra ikusi genuen. Hortxe aurkeztu zitzaigun HAZTEN IKASI proiektuan parte hartzeko aukera.
Hortik aurrerakoa begi bistan da.
Coimplas S.A.
HELBURUA: Plangintza komertziala bezero ohiekin eta hori lotutako hazkunde beharren identifikazioa (arduradun eta langileetan)
LANGILEAK: 16
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: Doitasun handiko mekanizatuak
HARREMANETARAKO: Javier Jauregui (gerentea)
| Proiektuaren emaitzak | |
| Bezero nagusien historikoaren berrikuspena |
| Bezero nagusien aurreikuspena ariketa |
| Produkzio arduradun bat kontratatzeko aukerak eta profilak baloratzea |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Bezeroko fakturazioaren historikoaren eta aurreikuspenaren hausnarketa ezagutzen |
| Barne komunikazioaren eta arduren delegazioaren garrantzia ezagutzea |
| Antolakuntzaren/erakundearen eta barne talde baten garapenaren garrantzia ezagutzea |
"Jardueraren ekintza eta ardura guztiak ezin ditu pertsona bakar batek jasan, erakunde eta antolamendua garatzen behar da"
| Hurrengo pausoak | |
| Komertzial arloan aktiboago bilakatzen joan (helburu diern bezeroen kontrastea: ohiak eta berriak) | |
| Produkzioko arduradun berria trebatu eta beragan ardurak delegatzea |
Elhuyar
HELBURUA: Elhuyar Taldeak irakaskuntza zerbitzuetan duen aukera markoa identifikatu, antolatu eta bideratzea
LANGILEAK: 95
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: Zientzia, hizkuntza eta teknologia, komunikazioa eta aholkularitza
HARREMANETARAKO: Leire Cancio (zuzendaria)
| Proiektuaren emaitzak | |
| Elhuyarrek irakaskuntza alorrean egiten duenaren inbentarioa |
| Praktika onen identifikazioa |
| Elhuyarrek etorkizunean irakaskuntzaren alorrean abiatuko dituen lehentasunezko proiektu |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Berrikuntza proiektuak abiatzeko metodologia |
| Taldeko sinergiak baliatuz proiektu berrien definizioa |
"Talde-lanean unitate desberdinen sinergiak baliatuz merkatu aukera berriak ditugu."
| Hurrengo pausoak | |
| Zuzendaritzarekin proiektuak adostu eta irakaskuntzaren arduraduna izendatu | |
| 2015eko Kudeaketa-planean irakaskuntza proiektuak integratu |
Brown dispatching. Horrela esaten dio lagun batek marroiak zabaltzearen ohiturari. Haizagailuaren aurrean kaka-mokordoa jarri, eta langileen artean brown dispatching egitea euskal enpresarien kirol nazionala bilakatua dela dio nire lagunak. Nork langile gehiago zipriztindu, hark irabazi.
Goitik behera brown ikusi nuen nire burua Hazten Ikasi proiektua haizatu zidatenean. Zuzendaritzako bilera batera deitua, Elhuyarren irakaskuntzaren alorrari behingoz serio demonio heltzeko garaia iritsi zela adierazi zidaten, eta nor hobea haizagailuaren aurrean jartzeko ni baino?
Erronkari helduta haizagailua zuzendaritzaren bulegotik bilera-gelara eraman nuen. Bertan, unitate guztietako ordezkarien aurrean haizagailua topera jarri nuen, guztiak erabat zipriztindu arte. Irakaskuntzaren erronkari heldu behar bagenion, elkarlanean izan beharko zen.
Bileraz bilera brown hitzaren adiera berriak deskubritzen joan ginen elkarrekin. Hasieran marroi hutsa iruditu zitzaiguna benetako erronka bilakatu zen. Irakaskuntzaren alorrean unitate bakoitzak bere kasa egiten zuen lanaz jabetu ginen eta elkarrekin are gehiago izan gintezkeela erabaki genuen. Haizagailuaren potentzia igo genuen denok batera, baina oraingoan brownak zabaltzeari utzi eta ideia berriak haizatzeari ekin genion, ilusioz.
Erronkaren emaitza aurkeztu diogu orain zuzendaritzari. Potentzia osoz haizatutako brown haren zipriztinak, ahoa zapore gozoz betetzen diguten brownie sorta bilakatu dugu elkarlanean.
Lau haizeetara zabalduko dugun brownie sorta gozoa.
Pegamo
HELBURUA: Helburu estrategikoen zabaltzea: lanpostuetako helburuak definitzea eta helburuen zabaltzea sistematizatzea
LANGILEAK: 30
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: Mantenua, salmenta eta alokairua
HARREMANETARAKO: Jose Luis Ubillos (Komertzial Arduraduna) eta Izaskun Alonso (proiektuaren liderra)
| Proiektuaren emaitzak | |
| Erronka estrategiko konkretu bat pertsonal teknikoan zabaltzearen esperientzia pilotua |
| Urteko helburuen zabaltzearen sistematizazioa prozedura definituz |
| Ezarritako adierazleen neurketa automatikoa ERParen bitartez |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Enpresan sor daitezkeen proiektu ezberdinak kudeatzeko taldean lan egiten ikastea |
| Lidergo gaitasuna garatu eta erabakiak hartzeko ardurak norberak bere gain hartu |
| Enpresaren barne funtzionamendua ezagutu eta enpresarekiko atxikimendua sendotu |
"Beharrezkoa da prozesuetan konstantzia irakastea hazten eta hobetzen jarraitzeko"
| Hurrengo pausoak | |
| Hazten Ikasiko metodologia sistematizatu eta etorkizuneko proiektuetara zabaldu | |
| Helburuak beste eremu funtzionaletan zabaltzen jarraitu |
Plastigaur
HELBURUA: Plastigaurren lan dinamikaren barruko komunikazio eta aldaketa kulturala
LANGILEAK: 100
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: FILM, TUBO RETRÁCTIL, TUBO EXTENSIBLE "STRECH HOOD", FUNDAS, LÁMINAS, BOLSAS, FILM IMPRESO
HARREMANETARAKO: Luis Artola (gerentea) eta Vanesa Bolado (RESP. CALIDAD, PRL, MA, IA)
| Proiektuaren emaitzak | |
| Ez-adostasunak murriztea |
| Sailen arteko informazio banaketa hobetzea |
| Lan-eredu berriak ezartzea erakundearen barruan komunikazioa hobetzeko |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Proiektu arduradun berriak prestatzea |
| Sailen arteko enpatia hagiagoa lortzea |
"Hazten Ikasi proiektuak gure erakundearen arlo giltzarrei buruzko gogetak egiteko aukera eman digu"
| Hurrengo pausoak | |
| Prozesuaren analisiarekin jarraitu, hobetzeko aukera berriak identifikatuz eta aurrera eramanez |
Sulabe
HELBURUA: Garbiketa Plana eta Praktika Onen berraztertze eta ezarpen zuzena
LANGILEAK: 40
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: Ogigintza eta banaketa
HARREMANETARAKO: Ibai Aristimuño (Gerentea) eta Mikel Jon Garmendia (Produkzio zuzendaria)
| Proiektuaren emaitzak | |
| Garbiketa Planaren eta Praktika Onen egokitzapena, makina berrien inbertsioa egin ondoren, enpresaren gaur egungo beharren arabera. Ezartzeko zain |
| Ekoizpen eta banatze pertsona talde baten parte hartzea eta inplikazioa tipologi proiektu batetan, Sulabe-n lehenengo aldiz |
| Instalazioen hobekuntzarako enpresako direkzioak hartutako inbertsio erabakia |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Taldearen ezagutza Garbiketa Planen eta Praktika Onen ezarpenaren inguruan |
| Talde lan dinamika sortzea eginkizunen izendatzearekin, zereginen banaketarekin, helburuak ezartzearekin eta hauen jarraipenarekin |
"Hazten ikasi proiektuak trebetasun berriak garatzeko aukera eman digu, talde lana bezala, erakundearen etorkizuneko garapenerako gakoak direnak."
| Hurrengo pausoak | |
| Instalazioen egokitzapena eta hobekuntza | |
| Garbiketa Planean eta Praktika Onetan parte hartzen dutenekin komunikazioa | |
| Inplikazioa eta konpromisoa |
Urola
HELBURUA: Enpresa-berrantolamendua eta merkatu berrietan sarrera
LANGILEAK: 10
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: Elikadura produktuen banaketa foodservice kanalan eta denda txikietan
HARREMANETARAKO: Georgina Arcoiza (Gerentea) eta Antonio Higon (zuzendari komertziala)
| Proiektuaren emaitzak | |
| Enpresaren antolakuntza berria, funtsezkoak ez diren elementuen outsorcing-aren bidez |
| HORECA merkatuan eta izoztuen munduan sarrera |
| Lehen esportazio esperientziak Venezuela eta Japonian |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Lana eta negozio prozesuen optimizazioa |
| Fakturazioa handitu HORECA merkatuan sartu ondoren |
| Euskal produktuen esportazioan lehenbiziko esperientzia |
| Hurrengo pausoak | |
| HORECA kanalan eta izoztuetan fakturazioa handitzen joatea | |
| Herrialde desberdinetan esportazioak sistematizatzea |
Maser
HELBURUA: FILM SPEAKER: Hiztun tradizionalen ordezkatzeko soinu gaitasunak duen film garden baten diseinuak, material arin eta malgua erabiliz pisu eta tamaina txikiagotzeko
LANGILEAK: 10
PRODUKTUAK/ZERBITZUAK: Automatizazioa, energia, garraioa eta ingurumena
HARREMANETARAKO: Carlos Iriondo (Komertzial Zuzendaria), Ion Iriondo (Berrikuntza eta Garapena) eta David Sánchez (Komertzial Ingeniaria)
| Proiektuaren emaitzak | |
| Gailu elektronikoen bitartez soinu anplifikazioaren artearen estatuaren ikerketa |
| Film gardena eta soinu-emisiorako elkartutako gailu elektronikoen garapena |
| Film Speakeren maiztasun desberdinetara eta aplikazio desberdinetarako aurre-seriea, tamaina desberdinetan |
| Ikaskuntzaren emaitzak | |
| Helburuetarako orientazioa: Emaitzetan zentratutako ikuspegiranzko pertsonen garapena |
| Autonomiaren garapena eta taldeko kideak diren pertsonen lidergoa |
| Talde-laneko filosofia eta hobekuntza-proiektu formulazioa ezarpena |
"Funtsezko helburua ibilbide-orri batean, erantzukizunekin, zereginekin,mugarriekin, rolekin, faseekin… deskonposatzea ikastea izaten ari da proiektuaren ikasketa nagusia, guztiak berriro batera jarrita aipaturiko helburuaren lorpena errazten digutela."
| Hurrengo pausoak | |
| Proiektu-Kontratuan ezarritako ibilbide-orriaren arabera proiektuan aurrera egiten jarraitzea | |
| Era gradualean inposatzea "Hazten Ikasi" sistematikoa kanpoko erraztaileko babesa gabe |
